Se Que te conozco: Capítulo 4

Hacía ya, 2 semanas desde aquel día. No había sabido nada de él, desde nuestro pequeño tropiezo. Cada día que pasaba perdía más la esperanza. Aunque una cosa estaba clara, no me iba a rendir tan fácilmente.

- ¡Isabel! ¿me estás escuchando?

Se trataba de mi profesor de filosofía y tutor Ramón. Es una persona un tanto peculiar, tendrá alrededor de 38 años, está bastante delgado, tiene el pelo corto, rizado y es rubio. Suele llevar una barba de 3 días.

Todos sus alumnos pensamos que se le ha ido un poco la pinza, aunque, claro, tanta filosofía no le hace bien a nadie. De hecho, estoy segura de que si yo hubiera estudiado su carrera, ahora mismo estaría en el Psiquiátrico.

Hoy me estaba echando la bronca, como todos los días desde hace una semana.

- ¡Isabel, llevas una semana en las nubes! Todos los profesores me han dicho que no los escuchas, que ni siquiera los miras y muchísimo menos haces los deberes. Sabes perfectamente que en primero de bachillerato hay que estar muy atento, porque si no acabarás suspendiendo y repitiendo. Y todo porque has querido. Si vemos que no mejoras, acabaremos avisando a tu madre.

No debía de haber entendido bien ¿cómo, que avisarían a mi madre?, justo cuando quedan dos días para la fiesta sorpresa de Blanca. Tenía que hacer algo para que eso no ocurriera.

I- Profe, por favor no diga nada a mi madre, es que ahora no está para

disgustos, murió mi bisabuela hace 1 semana ¿sabe?, y ninguno de la familia

está muy bien. Pero, le prometo que me esforzaré mucho a partir de ahora.

R- Vaya, lo siento mucho, llamaré a su madre para darle el pésame.

I- ¡No, eso no!

R- Pero ¿por qué? ¿Acaso, me oculta algo?

I- Por supuesto que no. Pero es que a mi madre le está costando superarlo y lo

que menos necesita ahora, es que se lo recuerden. Así que, si me pudiera

hacer el favor de no molestarla, se lo agradecería mucho.

R- De acuerdo, pero una queja más de cualquier profesor y, sintiéndolo mucho,

llamaré a sus padres ¿Queda claro?

I- Sí, muy claro.

Por suerte, la bronca de hoy ya había acabado y me fui a donde estaban las chicas.

I- Han estado a puntito de pillarme.

A- ¿Qué le has contado esta vez?

I- Nada, que mi bisabuela ha muerto hace una semana.

P- Y pensar que haces todo esto por pensar en un chico que no conoces.

Isa deberías olvidarlo, es que no tienes ni siquiera una foto de él.

I- ¡Eso es! ¡una foto!

B- ¿Una foto?

I- Ángela a ti lo de dibujar se te da bien ¿verdad?

A- Sí, claro ¿por qué?

I- ¡Pues porque quien dice una foto dice un retrato robot!

P- ¿Qué estás maquinando?

I- Muy sencillo, yo le describiré a Ángela cómo era el chico y ella hará un

retrato robot. Luego se lo enseñamos en todo los cursos, y listo. ¡Lo

encontraré!

A- Por supuesto como soy toda una pintora. Seguro que lo reconocen.

Todas nos empezamos a reír. La verdad es que cuando Ángela quería, era muy graciosa.

Ángela empezó a ponerse manos a la obra. Yo se lo describí en el recreo, y ella se pasó las otras cuatro horas de clase dibujándolo y rematándolo. Al final del día me entrego el dibujo: